Cyfathrebu ysgrifenedig yw'r cyfathrebu rhwng yr athro a'i fyfyrwyr yn yr ystafell ddosbarth
Yr ateb yw: Gwall
Mae cyfathrebu rhwng yr athro a'i fyfyrwyr yn yr ystafell ddosbarth yn un o'r ffactorau pwysicaf sy'n arwain at gyflawni canlyniadau da yn y broses addysgol.
Cyfathrebu yw'r broses o gyfnewid gwybodaeth, syniadau a theimladau rhwng y gwahanol bartïon, ac mae'n sail i ddealltwriaeth a rhyngweithio cadarnhaol rhwng yr athro a'r myfyrwyr.
Er y gall cyfathrebu fod ar sawl ffurf wahanol, un o'r mathau pwysicaf o gyfathrebu y gellir ei ddefnyddio yn y cyd-destun hwn yw cyfathrebu ysgrifenedig sy'n digwydd yn yr ystafell ddosbarth.
Mae cyfathrebu ysgrifenedig rhwng athrawon a myfyrwyr yn hyrwyddo cyfathrebu effeithiol ac effeithiolrwydd yn y cwricwlwm, ac yn helpu i wella perfformiad myfyrwyr a chyflawniad academaidd.
Felly, heb os, mae'r cyfathrebu rhwng yr athro a'r myfyrwyr yn yr ystafell ddosbarth yn ffactor allweddol yn llwyddiant y broses addysgu a dysgu.
